Hallo!
Unsere Große ist zwar nicht kleinwüchsig, allerdings ist sie durch Epilepsie behindert (sie ist vier Jahre alt und auf einem Entwicklungsstand von etwa 9 Monaten). Autismus wird vermutet und muss demnächst geprüft werden. Sie besucht einen Montessori Kindergarten.
Am Anfang hatte ich auch Angst, wie das wohl wird. Wie werden die anderen Kinder auf sie zugehen. Wird sie überhaupt dort gut aufgehoben sein? Wird sie sich selbst beschäftigen können? Was wird überhaupt aus unserer Maus usw. 
Sie wurde toll aufgenommen in der Gruppe! Sie krabbelt mittlerweile immer mehr, sie spielt unheimlich gerne mit den Materialien und sucht sich diese auch selbst aus... Alle Sorgen waren umsonst. Es tut immer gut, wenn die Erzieherinnen jeden Mittag kurz berichten, wie der Tag war. Ich war sehr unsicher, weil ich das ja nicht mitbekommen habe. Zudem unsere Maus nicht spricht und sie es mir nicht erzählen kann. Es tut richtig gut, zu hören, was den Tag über war. Seitdem freue ich mich für sie, wenn sie morgens in den KiGa geht. Ich weiß, dass sie dort dieselbe Eigenständigkeit hat wie die gesunden Kinder auch, aber Hilfe bekommt, sofern sie die braucht. Sie hat Freundinnen gefunden und macht tolle Fortschritte! Ihr macht es Spaß und ihr geht es gut.
Oder wenn gebastelt wird. Anfangs war ich am Boden zerstört, weil ich immer dachte, dass sie es gar nicht selbst gemacht hat. Durch das offene Gespräch weiß ich dann aber immer, dass sie sehr wohl dies und das beigetragen hat. Dass sie dies und jenes tagsüber gemacht hat usw. Das gibt mir eine ganz große Sicherheit und versetzt mich in riesigen Stolz!! 
Sie hat eine beste Freundin gefunden. Die ist lustigerweise eine der weitesten Mädchen in der Gruppe. Wir haben ein bisschen Angst was wird, wenn dieses Mädchen dieses Jahr in die Schule geht. Offenes Kommunizieren mit den Erzieherinnen hat uns da beruhigt. Wir wissen, dass sie auch noch andere Freundinnen hat. Alle ganz verschieden. Junge Mädels, ältere Mädels. Manche bemuttern sie, manche sagen ihr auch klar die Meinung und sind ein wenig bollerig. So wie es eben andere Kinder auch haben.
Wir wissen, dass sie akzeptiert wird, wie sie ist. Es gibt natürlich auch mal Zank, wie unter allen Kindern. Auch gesunde Kinder ecken mal an. Aber sie wird ansonsten ganz normal behandelt von den Erzieherinnen und den Kindern. Und das tut ihr wirklich gut!
Toll war ein Ausflug, bei dem wir dabei waren. Unsere Maus nimmt ihre Hand und spielt "Indianer" damit. Diese Heullaute liebt sie Und plötzlich machten alle anderen Kinder mit! Ich hatte wirklich die Tränen in den Augen stehen! Zu Beginn des KiGas hätte ich niemals gedacht, dass sie so toll aufgenommen wird und einen "normalen" KiGa-Weg geht. Das zu sehen und mitgeteilt zu bekommen, hat mir sehr geholfen!
Das ist also mein Tipp. Immer schön erzählen, was über den Tag war. Das gibt den Eltern ein gutes Gefühl! Sie werden sehen, dass ihr Kind geliebt und angenommen wird, auch wenn seine Größe etwas besonderes ist! Auch wenn der Junge sprechen kann, heißt das ja nicht, dass er zu Hause viel erzählt. (so ist es zumindest bei einer Kindergartenfreundin unserer Maus, die gesund und sehr mitteilsam ist. Aber vom KiGa erzählt sie so gut wie gar nichts, sodass die Eltern auch regelmäßig die Erzieherinnen fragen).
Dass sie sich Sorgen machen, kann ich gut verstehen. Aber es kommt ja auch vor allem darauf an, wie mit dem besonderen Merkmal umgegangen wird.
Ich habe gelernt, dass es viel darauf ankommt, wie die Eltern der Behinderung gegenüber stehen. Wenn sie so viel Angst haben, dann wird sich das auf das Kind vermutlich auf die ein oder andere Weise übertragen bzw schränkt das Kind ein! Sie sollen ihm das alles zutrauen und sie werden staunen, was das Kind alles kann! Anfangs war ich sehr ängstlich. Dann sagte die Heilpädagogin unserer Maus irgendwann, dass das ein Fehler ist und man auch besondere Kinder nicht unterschätzen darf. Als sie das erste Mal in einem Kinderkettenkarussell saß (wir haben es probiert und es hätte jederzeit stoppen können), habe ich vor Panik fast geheult. Als sie dann riesigen Spaß hatte, liefen mir die Tränen vor Freude! Selbst ihre Therapeutinnen sind vom Glauben abgefallen. Ich habe gelernt, dass ich ihr trotz der Behinderung mehr zutrauen kann wie ich denke. Dazu gehört eine Portion Vertrauen dem Kind gegenüber und im KiGa eben auch den Erzieherinnen gegenüber.
Dass das Kind ausschließlich wegen der Größe ein Jahr später eingeschult wird, halte ich persönlich für sehr fragwürdig. Ich habe auch darüber nachgedacht. Allerdings werden wir unsere Maus wohl normal zur Schule schicken. Zum einen kommen die meisten Anträge auf ein Jahr später Einschulung eh nicht mehr durch und zum anderen bin ich mir sicher, dass sie sehr stark profitieren wird. Falls sie auf die Schule für besondere Kinder geht, wird sie sehr gut bei der unterstützten Kommunikation geschult usw. Das kann ihr nur einen Vorteil bringen. Klar, das wird im KiGa auch gefördert. Aber die besagte Schule ist einfach bekannt dafür. Falls sie doch noch große Fortschritte machen sollte, könnten wir auch hoffen, dass sie auf die Montessori Grundschule kommen könnte. Naja, ich schweife ab. Ich hoffe, dass ich ein wenig helfen konnte. 
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Liebe Grüße
Ninly mit Maus (4 Jahre) und Würmchen (7 Monate)
