Wie schafft ihr das?

Hallo,
ich kann gut verstehen wie du dich fühlst. Meine Tochter hatte während der Geburt einen schweren Sauerstoffmangel und das anschließende MRT hat Veränderungen im Gehirn gezeigt. Wir wurden mit der Aussage entlassen, dass das für sie alles bedeuten kann: vielleicht eine Lernbehinderung, vielleicht Schwerstbehinderung. In den ersten Wochen konnte ich mich kaum darüber freuen, wenn mir jemand zur Geburt gratuliert hat und es fällt mir immer noch schwer zu akzeptieren, womit dieses wunderbare Kind so ein Schicksal verdient hat. Sie war im Vergleich mit Gleichaltrigen immer langsamer, aber sie hat nach und nach doch alles geschafft, worauf ich gehofft habe, sie läuft und lacht und ist ein unglaublich soziales Kind. Mich packt nur immer die Panik, wenn wieder der nächste Meilenstein ansteht, im Moment ist das das deutliche Sprechen, da hinkt sie auch wieder hinterher. Ich vergleiche auch, ständig, und ich glaube nicht, dass man das so einfach abstellen kann. Dann hilft es mir nur, ihre Stärken herauszustellen: Das sie niedlicher und lustiger und liebevoller ist als jedes Kind auf der ganzen Welt! Und sie meins ist und ich ihrs, egal ob sie später studiert oder Regale einräumt!

Das könnte fast meine Geschichte sein.
Mein Sohn ist mittlerweilen 5 Jahre alt. Er kam mit einem KU von 31cm auf die Welt, in der 30.SSW hat der Kopf aufgehört zu wachsen. Die Fontanellen waren geschlossen, aber nicht verknöchert. Mit 11 Wochen haben die Ärzte im SPZ ein MRT gemacht, nichts auffälliges. Wie gesagt er ist mittlerweilen 5 Jahre alt (KU jetzt 45cm), ist sprachlich stark verzögert, ansonsten entwicklungsmäßig auch verzögert. Bei uns ist das EEG auch unauffällig. Bisher ging er in den Waldkindergarten (er ist sehr aktiv - evtl. ADHS), jetzt wechselt er in einen I-Kiga. Wir machen Frühförderung, Logo, Ergo.
Er ist motorisch allerdings sehr geschickt, ist früh gekrabbelt, gesessen. Er macht aus dem Stand fast einen Salto, macht wunderschöne Flugrollen, wirft sehr gut und weit, hat einen guten Schuß beim Fußball - und: Er ist ein Schatz!!!! Er ist so lieb, kann jeden um den Finger wickeln, ist charmant, kann sich benehmen.

Ich hatte und hab immernoch diesen Zwiespalt. Warum haben wir einen Sohn, der - ich sags jetzt mal grob - zurückgeblieben ist?

Wir haben eine große Tochter (8 Jahre), die sehr gescheit ist, leicht lernt, eigentlich ganz normal ist. Ich wollte immer 3 Kinder. Aber nach meinem Sohn haben wir wirklich überlegt, sollen wir nochmal?? Wir haben unseren Sohn und uns genetisch checken lassen. Er hat eine Genverdopplung, die ich aber auch habe. Wir haben tatsächlich noch eine Tochter bekommen. Sie ist mittlerweilen 6 1/2 Monate und ist bisher normal entwickelt.

Wir wissen auch nicht, ob er je eine normale Schule besuchen kann, ob er mal einen guten Job kriegt, ob er eine Frau findet, ob er im Leben so angenommen wird, wie ein "gesundes" Kind.
Und was bei uns noch hinzu kommt: Unsere Große bekommt unsere Sorgen, bzw. die intensive Aufmerksamkeit, die er benötigt mit und kommt mit Vorwürfen, daß wir sie nicht so lieben wie den Mittleren. Das tut weh.

Ich kann dich also voll und ganz verstehen.

Hallo!
Deine Gedanken und Gefühle kann ich gut nachvollziehen, aber lass dich davon nicht "auffressen".
Unser großer Sohn (jetzt 8 Jahre) hatte im Kleinkind- und Kindergartenalter eine starke Sprachentwicklungsverzögerung bei ansonsten ganz normaler Entwicklung. Die Ursache ist nach wie vor nicht bekannt. Er bekam dann seit dem 3. Geburtstag über drei Jahre lang zwei Mal wöchentlich Logopädie, ging später auch zum therapeutischen Reiten und war vier Wochen in einer Sprachheilrehaklinik. Anfangs war es nicht klar, ob er jemals sein Sprachdefizit aufholen könne weil er seine Mundmuskulatur nicht richtig steuern konnte. Jetzt kommt er in die 3. Klasse und hat im Unterricht keine Probleme. Er ist kein Überflieger, aber er hat auch nicht mehr Probleme als andere Kinder. Von dem Sprachdefizit merkt man nichts mehr und auch in Deutsch hat er keine Probleme, obwohl er ein halbes Jahr vor Schulbeginn noch nicht alle Laitkombinationen sprechen konnte und seine Grammatik auch nur mäßig gut war.

Vergleiche nicht mit anderen Kindern! Auch ganz gesunde und altersgerecht entwickelte Kinder laufen teilweise auch erst mit 18 Monaten.

Ihr unterstützt ihn gut und nur weil er jetzt bestimmte Probleme hat, heißt das nicht, dass diese ihn sein Leben lang begleiten! Ich weiß, man macht sich diese Sorgen. Aber versuche, deinen Schwerpunkt mehr auf das zu legen, was er gut kann und ihn aufbauend auf diesen Fähigkeiten zu unterstützen.

LG Silvia

Wie gehe ich mit meinem "Schicksal" um? Zunächst, dass ich es nicht als persönliches "Versagen" begreife, dass mein Kind behindert zur Welt kam, sondern als Herausforderung. Das war nicht immer so, anfangs habe ich genauso gezweifelt und gezaudert und war trauig wie Du. Ihre Baby- und Kleinkindzeit war definitiv die anstrengendste Zeit in meinem Leben. Und natürlich vergleicht man, und selbst wenn man es nicht wertet, die Unterschiede fallen einfach auf.

Aber man lernt stückchenweise sein Kind anzunehmen und zu akzeptieren, dass das Kind seine eigene Entwicklung hat. Je größer meine Tochter wurde, je mehr ich mit ihr "anfangen" konnte, desto schöner wurde es auch mit ihr.

Leichter gemacht hat es mir, noch ein weiteres, gesundes Kind zu bekommen. Das war für mich richtig "heilsam" zu erfahren. Es hat mich auch viel entspannter im Umgang mit meinem behinderten Kind gemacht.

Inzwischen hat mein behindertes Kind drei "gesunde" Geschwister und die Behinderung geht unter dieser geballten Kinderschar teilweise unter. Jedes Kind bereitet mir mal mehr, mal weniger Sorgen, jedes Kind steht mir mal näher oder auch nicht, jedes Kind bringt eine neue, andere Aufgabe mit. Aber mein behindertes Kind ist meine größte Lehrerin, noch nie habe ich von einem anderen Menschen so viel gelernt wie von ihr.

Ich würde mir niemals aussuchen, ein behindertes Kind zu bekommen, weniger wegen mir selber als wegen dem Kind. Aber selbst wenn ein Kind keine normale Schule besucht, bestimmte Dinge niemals lernt, Unterschiede immer bestehen bleiben - das Kind kann trotzdem glücklich werden und das ist das Wichtigste.

Hallo,

ich hoffe, du liest meine Antwort noch

Ich kann dich so gut verstehen. Meine Tochter kam gesund bei 40+2 und mit 4 kg zur Welt.
Sie war in allen Bereichen sehr gut entwickelt und allg.sehr fit.

Mit 18 Monaten erlitt sie einen schweren Schlaganfall, von dem sie sich bis heute nicht ganz erholt hat. Sie hat leider auch eine leichte geistige Behinderung zurückbehalten.

Ich habe in den vergangenen Jahren viel, sehr sehr viel für sie gekämpft, um für sie den bestmöglichen Kiga-Platz, Hort-Platz, Schule etc.zu finden. Es tut mir weh, wenn sie trotz allem nie Freunde findet, während sich die anderen Kinder gegenseitig einladen. Sie ist ein sehr kontaktfreudiges Mädchen, aber aufgrund ihrer Entwicklungsverzögerung von aktuell 19 Monaten kommt sie mit gleichaltrigen nicht klar. Es nervt mich tierisch, von Bekannten, "Freunden", Fremden etc gefragt zu werden: Kann sie immer noch nicht sprechen? Wann will sie das lernen? Ach, sie ist krank? Du musst dich mehr kümmern Solche Krankheiten gibts doch gar nicht! Soll das eine Ausrede sein? usw usw.

Sie kommt jetzt im Herbst in eine Förderschule. Ich wünsche ihr von Herzen, dass sie endlich Freunde findet. Vielleicht geht es dort einfacher, weil die Kinder ja alle ein Handicap haben

Dir wünsche ich und natürlich deinem Sohn alles erdenklich Gute. Steh immer zu ihm, egal, wo sein Weg noch langführt.

Schalt die Ohren auf Durchzug, wenn jemand blöd redet (ich schaffe es nicht immer, arbeite aber an mir )

Vergleiche nicht mit anderen Kindern (auch hier arbeite ich an mir )

LG Babsi mit Vanessa 23.04.2007

Hallo,

ich schau gelegentlich mal aus dem Kleinkindforum hier rein, und hab deinen Beitrag gelesen und ich kann dich soooo gut verstehen. Ich muss sagen, meine Tochter (19 Monate) ist (bisher) völlig altersgerecht entwickelt. Sie hat aber einen doch recht ausgeprägten Mikrocephalus (vielleicht gehen sich 43 cm bis zum zweiten Geburtstag aus). Dazu kommt, dass der Kopf bei der Geburt im Normbereich lag und lange Zeit einfach viel zu langsam wuchs. Wir haben diverse Untersuchungen hinter uns, wo zum Glück nichts herausgekommen ist. Auf jeden Fall war das erste Jahr schrecklich für mich. Dieses ständige Hoffen und Warten auf Entwicklungsschritte und die Angst, dass sie doch irgendwann den Anschluss verliert. Dazu überflüssige Kommentare von der Umwelt und von teils inkompetenten Ärzten.
Da sie sich aber bisher gut entwickelt hat, bin ich mittlerweile ganz zuversichtlich, dass sie das auch weiterhin tut. Aber ganz sorglos kann ich ihre Entwicklung wohl nie verfolgen, im Hinterkopf ist immer noch die Angst, dass das, was sie alles noch lernen soll zu viel ist für ihr kleines Gehirn.
Tipp kann ich dir leider nicht wirklich einen geben. Vielleicht kannst du versuchen deine Aufmerksamkeit auf die Fortschritte deines Kleinen zu lenken, und vielleicht rückt dann das was er noch nicht kann in den Hintergrund. Ich habe eine Zeitlang jeden Monat aufgeschrieben, was meine Tochter neues konnte. Selbst Kleinigkeiten, die anderen wahrscheinlich gar nicht aufgefallen wären habe ich da registriert. Es hat mir manchmal echt geholfen, wenn ich mal wieder dachte, na letzten Monat hat sich entwicklungsmäßig nicht viel getan, und ich dann festgestellt habe, dass sie doch wieder Fortschritte gemacht hat.

Ich wünsche dir ganz viel Durchhaltevermögen!

Lg, Anne