Was Hänschen nicht lernt oder wie macht Ihr das?😅

Hallo, ich habe von Anfang an geschaut das er einen Augenblick länger am Tisch sitzt als wie er fertig war. Heute ist er 3,5 jahre und er bleibt bis alle fertig sind, außer er ist total müde ,dann kann er schon aufstehen. Ich habe früh gezeigt wenn man was bekommt sagt man danke. Was will bitte. Man grüßt immer , wohnen im Dorf ,da grüßen wir uns alle wenn man sich trifft. Mittlerweile geht es automatisch. Klar gibt es auch Tage wo er mal danke vergisst,dann sage ich es.
Rituale haben wir direkt mit 3 Monaten eingeführt, das Abendritusl, besteht so bis heute noch und er weiss
so wann muss er ins bad und wann ins bett.

Von Anfang an.
Bei uns muss niemand am Tisch sitzen bleiben bis alle aufgegessen haben, das mussten wir als Kinder auch nicht und der Sinn erschließt sich mir nicht. Sie fragt aber bevor sie geht.
Ansonsten ist Bitte und Danke eigentlich schon so automatisch wie anschnallen im Auto geworden. Da lege ich aber auch wert darauf.
Was ich wichtig finde ist Grüßen. Wir leben in der Kleinstadt und da grüßt man viel, das erwarte ich auch von der Kleinen. Ein "Servus" muss wenigstens drin sein.
Aussprechen lassen, zuhören, denjenigen Anschauen mit dem man spricht, Helfen wenn Hilfe benötigt wird, z.b. Der Kranken Nachbarin die Post bringen oder beim einkaufen tragen helfen, Rücksicht auf kleinere Kinder im Schwimmbad/Spielplatz etc... Ganz normales menschliches zusammenleben eben 😊

Meine persönliche Richtschnur: Was bis 12 Jahren nicht "drin" ist, dass wird auch schwer zu lernen sein.

Meine Kinder sind 14 und 10 Jahre alt. Und ich bin manchmal, trotz meiner Konsequenz in diesen Dingen, sprachlos wie oft immer noch das "Danke" fehlt.
Und mit 14 Jahren scheint das mit dem Zähneputzen und Automatismus auch noch nicht so ganz......

Aber ich bleibe dran.

Das kommt drauf an worum es geht. Diese mega Disziplin die manche im Kiga erwarten mit dem Hintergrund dass das Kind sich das in der Arbeitswelt auch nicht aussuchen kann finde ich Banane. Ich muss keine 4jährige auf die Arbeitswelt vorbereiten.
Auch muss kein 1 jähriges Kind zwanghaft mit der Gabel essen weil man das halt so macht. Meine 15 Monate alte Tochter isst noch viel mit den Fingern. Ist für mich ok und ich bin sicher dass sie das mit 18 nicht mehr machen wird.

Ansonsten finde ich dass bei den meisten Dingen das Vorleben am Besten hilft. Wenn ich Bitte und Danke sage (nicht nur zu anderen sondern auch zum eigenen Kind) dann übernehmen sie das automatisch.

Am Tisch sitzenbleiben müssen sie nicht. Machen sie aber gerne, insbesondere wenn Beusch da ist (dabei sind sie erst knapp 4 und 1 Jahr alt).

Zähneputzen wird gemacht und auch von den Kindern gefordert. Ist halt eine Gewohnheit die sich schnell eingebürgert hat wenn man mal damit begonnen hat. So wie Windeln wechseln und baden eben auch.

Wir haben diese Dinge von Anfang an gefordert und erwarten diese auch einfach. Beim Zähne putzen erinnern wir natürlich oder machen es (meistens) ohnehin direkt zusammen.

Egal sein darf einem nichts, denn je später man anfängt, ein "Muster" anzuerziehen, desto schwieriger wird es meiner Ansicht nach.

Wir erwarten aber z.B. nicht, dass das Kind bei Tisch sitzen bleibt, bis die Erwachsenen fertig sind. Das wäre mir auch zu langweilig, wenn dann noch gelönt wird und das Kind hat Hummeln im Hintern und will los. Aber es muss z.B. akzeptiert werden, dass wir noch Essen und dabei unsere Ruhe haben möchten.

Automatisch kommt nicht so viel, denke ich. Es gibt Dinge, die man immer wieder erinnern muss, bis sie sich festigen. Ich glaube auch nicht, dass höfliche Kinder nur durch Vorleben automatisch entstehen.

Also bei uns ist das so: die Kinder bleiben so lange am Tisch sitzen bis sie fertig sind, dann dürfen sie aufstehen. Sind die Hände evtl noch verschmiert, müssen sie die Hände saubermachen. Muss ich mittlerweile aber kaum noch dran erinnern. Kinder sind 3 und 5. Der Kleine muss meist Hände waschen, da er ab und zu noch mit den Fingern ist bzw halt der Mund etwas verschmiert ist, die Grosse ist auch nach dem Essen so gut wie sauber. Normal sitzen tun sie auch am Tisch. Hat sich ergeben ohne gross dran rumzuerziehen.
Bitte und Danke kommt bei uns automatisch. Ich/wir leben es vor, und die Kinder machen es nach. Ich halte nicht viel davon, solche Dinge Kindern gross aufzuzwingen. Genaus mit dem Grüssen. Ich zwinge sie nicht dazu, grüsse/verabschiede mich selbst ganz normal. So sehen sie wie man es macht.
Das mit dem nicht daswischen quatschen wenn sich jemand unterhält klappt nicht immer, aber mein Gott, es sind kleine Kinder und keine funktionierenden kleinen Erwachsenen.
Zähneputzen klappt ganz gut, da hab ich nie nachgegeben, die Kids wissen, es wird morgens und abends geputzt, fertig.
Ich glaub nicht, dass man Kindern zu viel anerziehen braucht, sehr viel lernen sie durch Vorbild der Eltern.
Ich finde die Erwartungen an kleine Kinder sind oft viel zu hoch.
Und den Spruch "Was Hänschen nicht lernt..." find ich einfach nur doof. Die Entwicklung der Kinder ist doch ein langer Prozess, und nur weil meine 5-Jährige z.B. ihr Zimmer noch nicht in Ordnung halten kann, oder nicht gern beim aufräumen hilft heisst das nicht, dass sie dies mit 12 auch noch nicht kann. Alles zu seiner Zeit

Hier geht das Kind ( noch nicht ganz 3 Jahre) zur (privaten) KiTa und da wird viel eingeübt und KiTa/Eltern ziehen an einem Strang. Wenn man zuhause ähnliche Regeln hat, dann funktioniert es.

Zähneputzen haben wir ganz früh begonnen. In der Kita wird nach dem Frühstück geputzt, jeder darf zum Schluss seine Zahnbürste in den Holzständer mit 10 Löchern für Zahnbürsten einstecken. Die Kinder bestehen darauf!
Meiner ist jetzt „groß“ und hat eine eigene elektrische Zahnbürste wie Mama und Papa, die er ganz stolz benutzt.

„Mama, dabitteschön!“ und „Danke, Mama“ fallen hier ganz inflationär x mal am Tag von selbst seitdem das Kind in Halbsätzen sprechen kann. Liegt aber daran, dass es auch ständig von den Erwachsenen verwendet wird. Egal ob Essen, Getränk oder irgendwas angereicht oder angenommen wird.
Kind hat das als normale Alltagssprache verinnerlicht und schaut ganz blöd und verwirrt, wenn jemand „da hast du es!“ oder „gib her!“ sagt. 😊

Mit Besteck wird schon länger gegessen.
Das bunte von Ikea war immer der Hit.
Jetzt mit 3 Jahren würde ich kein Matschen und Schmieren mehr erlauben.

Sitzen bleiben gilt mindestens während des eigenen Essens. Kind findet es toll, wenn alle am Tisch sitzen und verlangt das auch von Erwachsenen ( auch wenn mein Mann als Junggeselle lieber auf dem Sofa gegessen hat und manchmal „Rückfälle erleidet“...).
Vorbild sein und sich selbst an die Regeln halten ist eben das Anstrengendste. 🤷‍♀️

Hallo zur Begrüßung ist automatisch dabei.
Tschüss zum Abschied nur mit extra Erinnerung. 😌

Was noch überhaupt nicht gut klappt, ist das geduldig sein und nicht dazwischen quatschen. Wird aber irgendwann auch kommen, da bin ich zuversichtlich.

Von allem etwas...
Meine Zwillingsjungs werden im Herbst 5 und ich erwarte Höflichkeit, auf Kommandos ohne Bitte reagiere ich nicht, bei fehlendem Grüßen kommt es bisschen darauf an wen wir treffen, erwarte ich aber auch zunehmend.
Tischmanieren ist etwas schwierig weil mein Mann und ich da andere Vorstellungen haben, da ich ihn aber schlecht miterziehen kann versuche ich es durch betontes Vorleben mit wenigen Aufforderungen. Sitzen bleiben müssen sie noch nicht, aber sie müssen uns in Ruhe zu Ende essen und reden lassen und sollen nicht alle 5 Minuten für einen Happen zurück kommen (wobei ich da beim jüngeren Spargeltarzan nicht so streng bin).
Ausreden lassen... auch nicht leicht... ist mein Bedürfnis ausgerechnet jetzt dieses Gespräch zu führen wirklich viel mehr wert als das Bedürfnis meines Sohnes mir nach dem doch recht langen Kindergartentag etwas für ihn sehr wichtiges zu zeigen oder sagen? Wenn ja muss er warten. Wenn nein gehe ich erst auf ihn ein und erkläre anschließend dass ich mich jetzt fertig unterhalten möchte. Ich nehme an mit zunehmenden Alter steigen Verständnis und Wartefähigkeit ( bzw sinkt dass Bedürfnis den Tag mit mir zu teilen?)
Zähneputzen... einmal Abends gründlich ist Pflicht, morgens haben wir leider noch keine richtige Routine, daher werde ich jetzt das neue Kindergarten und damit Vorschuljahr dazu nutzen um eine feste Regel „für große Kinder“ einzuführen.

Im großen und ganzen finde ich sind die beiden gut gelungen, leider habe ich noch keinen zuverlässigen Lautstärkeregler gefunden, die sind meistens 10 dB lauter als andere Kinder...

Hölflichkeiten: wir als Eltern sind Vorbilder für die Kinder. Für Kinder soll dieses Verhalten selbstverständlich sein. Meine Tochter soll selbst entscheiden, ob sie diese Werte für wichtig erachtet und befolgt. Grausam finde ich immer die Situation: "sag Danke zu der Frau, die dir das XXXX geschenkt hat." Das Kind soll freiwillig Danke sagen. Nur so lernt es dies.

Essen: das gemeinsame Essen soll Spaß machen. Dabei ist es mir nicht wichtig, die korrekten Tischmanieren einzuhalten. Wenn das Kind mit dem Essen fertig ist, kann es aufsteigen, auch wenn die Anderen nicht fertig sind. Auch sprechen mit vollen Mund..es gibt Schlimmeres.