Kennt ihr das? Ißt nichts "kaputtes"..

Das klingt nach einer ganz normalen 2-Jährigen...Diese Phase hatten meine Kinder teilweise auch.

Ich wünsche Dir viel Geduld!

Ich glaube eignetlich eher nicht, dass es eine Phase ist, sondern eine Art "Perfektionismus". Mein Sohn (heute acht) hatte das lange genauso, seine Schwester gar nicht. Für ihn war in diesen Zeiten schon eine Scheibe Brot nicht mehr schön, wenn es angebissen war, ein durchgebrochenens Stöckchen mussten die Erzieher ihm kleben, also es bezog sich nicht nur aufs Essen. Das alles hat irgendwann aufgehört und ich hötte jetzt gar nciht sagen, dass er deshalb sehr achtsam mit seinen Sachen ist, aber ein Perfektionist ist er geblieben. Fußballverein wollte er nie, "Weil ich soweiso nicht so gut bin wie der und jener", und überhaupt macht er nur Dinge, wenn er weiß er kann sie wirklich sehr gut. Das kann (wie du schreibst) ein Vorteil sein, aber natürlich stehen sich die Kinder damit auch manchmal im Weg. Ich denke, man muss einfach dern Vorteil darin sehen... Bei ihm weiß ich zum Beispiel, dass alles was er macht, er dann auch kann und nichts passiert (und das schon immer). Also wie gesagt, ich glaube es ist eher eine Eigenschaft als eine Phase, aber ich glaube auch Du kannst da wenig entgegenwirken, außer sie immer wieder zu bestätigen, dass sie Dinge Toll macht usw.
Alles Gute Julk

Hallo, völlig normale Phase . Gerade das Bananenbeispiel gab's hier auch. Mein Sohn hatte dann die Wahl, diese (kaputte) Banane zu essen oder gar keine. Wutanfälle hatten wir auch deshalb. War aber irgendwann wieder vorbei (er ist jetzt 3). Tiiiiief durchatmen, ausharren und kuscheln nach der ersten Wut.
LG

Hallo, ich weiß nicht ob dir meine Antwort hilft, meine Tochter war etwas älter als sie diese Phase hatte.

Ja, es ist eine Phase und ja, es geht wieder vorbei. Nur war das die erste Phase, die ich nicht einfach hingenommen habe. Meine ist auch ein kleiner Monk, Ordnung muß sein und wehe etwas entspricht nicht ihrer persönlichen Ordnung. Damit kann ich leben, denn mal ehrlich, es gibt schlimmeres. Beim falschen Becher zB, herrje da war nur Wasser drin, den kann ich einfach austauschen und abtrocknen.

Jetzt kommt mein "aber". Als das mit den kaputten Lebensmitteln losging habe ich dagegen gesteuert. Das war mir einfach zu crazy. Für mich hatte ich das Gefühl falsche Signale zu setzen, wenn ich dann die nächste Banane auspacken lasse. Ich bin mir sicher, das der Frust nicht ein kaputtes Lebensmittel verursacht, sondern viel mehr die Tatsache, das es kaputt gegangen ist. Okay, das darf in dem Alter gerne zu einem Wutanfall Grad 5 führen. Trotzdem gibt es keine weiteren Lebensmittel...."der, die, das oder gar nichts" war mein Motto. Eine kurze Zeit wollte sie nicht, dann habe ich es immer gegessen. Ich habe ihr gezeigt, das "kaputt" sein nicht "ungenießbar" ist. Ich habe ihr nicht meine Banane stattdessen angeboten.

Für mich war dieses "kaputt"= "ungenießbar" der erste Schritt zum miesen Umgang mit Lebensmitteln. Nur perfekte Gurken kaufen und so etwas. Sie war sauer, weil sie ein anderes Ergebnis wollte (heile Banane), dafür hatte ich großes Verständnis. Ich habe ihr auch gezeigt, was man trotzdem noch mit einer kaputten Banane machen kann....zB Bananenmilch. Das fand sie super.

Hallo!

eigentlich ist dein Kind frustriert, weil es nicht geklappt hat wie erhofft, also Banane abgebrochen, Loch im Brot etc., also ganz einfach Frustration, weil es nicht klappt. Die gleiche Frustration, die Du hast, wenn ein Kuchen nicht aufgeht sondern als ungenießbares Brikett aus dem Ofen kommt, oder die man hat, wenn der PC mal wieder nicht so will, wie man selbst.

Ich weiß nicht, ob es der richtige Weg ist, da immer gleich Ersatz zu geben, nur um den Wutanfall zu stoppen, oder ob es besser wäre, das Kind diese Frustration einfach mal durchleben zu lassen. Es muss eben lernen, dass nicht immer alles so klappt wie vorher gewünscht, manchmal auch was schief geht.

Die Wutanfälle sollen ja nur dazu dienen, dass ein Kind lernt, seine Gefühle selbst zu regulieren, sich zu stoppen statt sich reinzusteigern, und da ist doch so ein pillepalle wie eine abgebrochene Banane ein gutes Feld, um es zu lernen. Besser es übt an unwichtigen Dingen, als wenn man es von aller Frustration fern hält, bis es dann in der Schule merkt, dass andere Kinder schneller rennen, besser buchstabieren und fehlerfreier rechnen, und dein Kind hat aber noch nicht gelernt, den Frust dann einfach auszuhalten und runter zu schlucken.

Lass sie wütend sein, und wenn sie sich langsam beruhigt wird getröstet. Und entwedet sie isst die Banane dann noch oder es gibt eben nichts mehr.

Ihr Problem ist auch gar nicht das "kaputte" Essen, sondern eben ihre Unfähigkeit, es richtig zu machen. Du lenkst sie einfach nur von ihrem Gefühlen ab, statt zuzulassen, dass sie sie durchlebt.

Du kannst das auch gerne aussprechen: Du bist jetzt wütend, dass die Banane zerbrochen (nicht kaputt gegangen) ist, aber das ist nicht schlimm, du kannst sie trotzdem noch essen,"

Ich hätte das nicht angefangen. Dann hätte ich so lange gewartet, bis sie Hunger hat. Aber was Neues aufmachen? Nö!

Hallo
Wie ist sie denn sonst so, z.b mit dreck. Kann sie sich die finger dreckig machen?
Müssen ihre spielsachen immer an einer bestimmteen stelle liegen?
Und was ist mit keksen, kann sie zerbrochene kekse essen oder geht das auch nicht?

Mein neffe hat mit ca 2 angefangen ncihts kaputtes zu essen, nicht mal kekse oder knabberbrezen. Emmentale käse ging nciht wegen den löchern.
Zerbrochene bananen gingen auch nicht.
Mit ca 2,5 fing er an seine spielsachen genau zu ordnen. Lego duplo türme durften nur viereckig gebaut werden und zwei gleiche farben nebeneinander gingen nicht.
Sein essen durfte sich am teller nciht berühren (z.b die schnizel nicht die pommes berühren)
Irgendwann fing es an dass die kleidung nicht passte. Er hat nun 5 jeanshosen, alle die selbe marke, größe farbe im schrank hängen und 3 oberteile die er akzeptiert.
Schuhe sind grundsätzlich zu eng, zu weit, zu locker, bei. Essen hat es sich verschlimmert (meine meinung), zum teil dürfen gewissen nahrungsmittel gar nicht auf den selben teller liegen!
Allerdings akzeptiert er mittlerweile zerbrochene bananen!

Was ich sagen will, ist dass wenn es jetzt nur ein paar zerbrochene lebensmittel sind würde ich es als phase einstufen.
Ich persönlich würde vielleicht einfach mal ne zeitlang keine bananen mehr kaufen, damit ein stressfaktor einfach schon mal nicht vorhanden ist.
Auch würde ich nicht was neues aufmachen lassen, nurnweils zerbrochen ist....das ist allerdings einfacher gesagt als getan.

Was mich noch interessieren würde ist, was ist wenn die zweite banane auch auseinander bricht? Oder das zweite brot ein loch bekommt?

Lg

Hallo

von drei meiner Kinder hatten das zwei. Sogar zerbrochene Kekse wurden nicht angerührt.

Eine Wurst in Stücke geschnitten. Oh nein! Schlimmer Fehler. Die Wurst sollte doch ganz sein! Einen Tag später die Wurst nicht in Stücke geschnitten. Oh nein, sie soll doch geschnitten werden. Oh nein, das kann ich jetzt leider doch nicht mehr essen, da hängt ja noch ein Fetzen Haut dran. Und außerdem wollte ich sie nicht geschnitten haben.

Verhungert ist noch keines.

Ein Kind, das alles selbst machen möchte, haben wir hier auch. So war hier allerdings nur eines von dreien.

Keines meiner Kinder ist ein Ordnungsfanatiker.

Erklären, dass man das trotzdem essen kann, hat nichts gebracht. Irgendwie ging das aber trotzdem vorbei und man kommt damit klar. Gibt Schlimmeres.


Sanne

Meine Tochter ist ähnlich. Auch so Ordungsliebend, alle Schübe müssen zu sein. Wenn etwas rumliegt was nicht hin gehört fragt sie "wo gehört das hin?"

Das Drama mit der Banane hatten wir auch schon. Ich würde aber niemals auf die Idee kommen ihr eine neue Banane zu geben. Sie war fürchterlich wütend und hat geweint. Ich hab sie gelassen, als sie bereit war getröstet und ihr dann erklärt.
Nämlich, dass Bananen manchmal abbrechen, dass auch mir das passiert, dass ich verstehe, dass sie das ärgert, aber dass das gar nicht schlimm ist und man das immer noch essen kann und die Banane noch genaus schmeckt.
Sie kann sich selbstverständlich aussuchen ob sie es noch essen möchte, zwingen würde ich sie nicht, eine neue gibt es aber nicht.

Mit anderen Sachen handhabe ich es ähnlich. Ich habe auch schon in meine Wurst ein Loch gemacht und gesagt, schau meine hat auch ein Loch bekommen, kann man immernoch essen.

Wir hatten Theater auch schon mit Brot..... ich soll es schneiden, dann doch nicht, dann doch, dann passen die Stücke nicht - da lasse ich dann einen Brüller los, dass es jetzt reicht, dass sie das Brot so essen kann wie es jetzt ist oder sie sonst halt keins hat. Rumps und schon wird gegessen.
In Bezug auf dieses umentscheiden handhabe ich es so, dass ich sie frage wie sie etwas haben möchte. GGf hat sie (je nachdem) auch noch die Möglichkeit sich EINMAL umzuentscheiden aber dann ist Ende Gelände. Und das weiß sie mittlerweile ganz genau und das Theater hat sich erledigt.